학습대상
1. IT기술교육 담당자 및 기획자
2. IT기술교육 교수자(강사)
3. 의료 분야 IT기술교육 담당자 및 기획자
학습목표
1. 21세기 IT기술 트렌드와 디지털 혁신을 이해하고, 이를 다양한 산업의 교육 프로그램에 반영할 수 있다.
2. 효과적인 IT기술교육 체계와 교수방식을 설계하여, 조직의 교육 목표에 맞는 프로그램을 운영할 수 있다.
3. 조직구성원의 역량을 강화하기 위한 교육 환경을 구축하고, 하드웨어 및 소프트웨어 자원 관리와 유지보수를 할 수 있다.
4. IT기술교육의 성과를 평가하고 ROI 분석을 통해 교육의 효과성을 측정하며, 개선점을 도출할 수 있다.
5. 의료 분야에 특화된 기술 적용 사례와 시스템을 학습하여, 현장에 필요한 실무 중심의 IT기술교육을 기획할 수 있다.
학습내용
- 01 차시디지털 전환(DX) 시대의 IT기술 트렌드
- 02 차시 AI 기반 디지털 혁신으로 경쟁력을 높이다
- 03 차시직급·직무별로 접근하는 IT기술교육 체계
- 04 차시효과 만점의 테크놀로지 교육을 선택하라!
- 05 차시역량 기반의 IT기술교육 요구조사 전략
- 06 차시더 나은 IT기술교육을 위한 환경조성
- 07 차시교수자 중심의 교수방식설계란 무엇인가?
- 08 차시학습자 중심의 교수방식설계란 무엇인가?
- 09 차시IT기술교육 교수매체 기획과 자료 개발
- 10 차시IT기술교육 담당자와 교수자의 R&R
- 11 차시기초 탄탄! IT기술교육 수업 계획 이론
- 12 차시교육 모형으로 체계적으로 접근하라!
- 13 차시따라하면 쉬운 IT기술교육 운영계획수립
- 14 차시3단계로 끝내는 IT기술교육 성과평가
- 15 차시의료 분야 IT기술교육 방향성① 정보와 지식관리시스템
- 16 차시의료 분야 IT기술교육 방향성② 네트워크와 헬스 케어
- 17 차시의료 분야 IT기술교육 핵심 주제part 1. SW 프로그램과 툴의 활용
- 18 차시의료 분야 IT기술교육 핵심 주제part 2. 병원정보시스템
- 19 차시의료 분야 IT기술교육 핵심 주제part 3. 다양한 시스템들