학습대상
인재개발, 교육체계 수립, 커뮤니케이션 스킬 등의 전문성 향상 및 조직 성과를 높이고자 하는 전사원
학습목표
1. 인재개발 전략의 필요성을 분석하여 기업의 인재개발 전략을 수립할 수 있다.
2. 교육 체계 수립의 필요성을 분석하고 핵심 과제를 설정하여 기업의 교육 체계를 수립할 수 있다.
3. 기업 및 개인의 발전을 위해 학습 조직화 및 학습 운영을 계획할 수 있다.
4. 성과 향상 및 조직 개발을 위해 소통활성자, 갈등(조정)관리자로서 역할을 수행할 수 있다.
5. 직장 내 진정성 있는 커뮤니케이션을 기반으로 상호 소통하고 협력하는 관계를 유지할 수 있다.
학습내용
- 01 차시인적자원관리의 중요성과 21세기 인재개발 이슈
- 02 차시성공 가도를 달리는 조직의 인재개발 방향성
- 03 차시글로벌로 가는 기업교육의 체계 수립 필요점
- 04 차시K-직딩의 필요 역량과 보유 역량 분석 part 1. 자아인식능력
- 05 차시K-직딩의 필요 역량과 보유 역량 분석 part 2. 자기관리능력, 경력개발 능력
- 06 차시기업 교육훈련과 생애학습조직 계획의 실제
- 07 차시지식 경영을 위한 인재, 학습조직 구축자
- 08 차시스마트한 조직의 파일 체계 활용법
- 09 차시성장으로 가는 여정 : 목적 충실성과 와이 사이클
- 10 차시어서 와, 지속가능발전교육은 처음이지?
- 11 차시ESG를 잡아라! 지속가능발전교육 접근법
- 12 차시롱런(long-run)하는 직장 생활을 위한 삼박자
- 13 차시성과 향상 200%! 지원 전략과 성과 측정 프로세스
- 14 차시온택트 트렌드, 워크숍 퍼실리테이션의 시작
- 15 차시조직 커뮤니케이션 코칭 : 통통(通) 튀는 스킬
- 16 차시조직 커뮤니케이션 컨설팅 : 단절 Vs. 연결
- 17 차시조직의 보배(寶珍), 소통활성자 & 갈등관리자
- 18 차시세대를 뛰어넘는 조직개발 커뮤니케이션 part 1. 협업을 위한 M세대에 대한 이해
- 19 차시세대를 뛰어넘는 조직개발 커뮤니케이션 part 2. 문제 해결을 위한 M세대 소통 관계론